Segundo grado. 7ma. Entrega. Ciencias Sociales.
💙SEGUNDO GRADO. SÉPTIMA ENTREGA.
DOCENTE: MACCIOCCO GABRIELA
MAIL: gabrielamaccioccoescuela62@gmail.com
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
TEMA: VIDA Y COSTUMBRES DEL GRAL. SAN MARTÍN.
TEMA: VIDA DE JOSÉ DE SAN MARTÍN.
FECHA: 6 JULIO AL 21 JULIO
SE ACERCA EL 17 DE AGOSTO, ANIVERSARIO DEL FALLECIMIENTO DEL GRAL SAN MARTÍN. YA TODOS SABEMOS SUS HAZAÑAS EN LA LUCHA POR NUESTRA INDEPENDENCIA,
¿ QUIEREN SABER COMO ERA SU INFANCIA, A QUE JUGABA DE NIÑO?
📌 ¿SABÍAS QUÉ'...
🌿 José tenía cuatro hermanos y tuvo una "niñera", llamada Rosa Guarú. Fue la que le enseñó a caminar y con el que jugaba a la sombra de la higuera que estaba en el centro del pueblo, sus compañeros de juegos eran los niños indígenas de Yapeyú, en la provincia de Corrientes.
👀 Mirá las imágenes de la higuera y de su casa.
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| Restos de la casa natal en Yapeyú. 🚤Viaja a España siendo muy pequeño junto a su familia y allí comienza a ir a la escuela. Para sus compañeros, era el “indiano”, debido a su procedencia y su tez oscura. Si bien no sobresalió en sus estudios, demostró una especial habilidad por el dibujo y la música. “Podía haberme ganado la vida pintando paisajes de abanicos”, escribiría muchos años más tarde. Cuando se integró a los círculos sociales en 1812, sobresalía al tocar la guitarra y al bailar. Dicen que en una tertulia, muchos años después conoce a quien sería su esposa, y que la conquistó bailando. ¿Será cierto? El resto de la historia y a la conocemos. Actividad 1 En un mapa número 3 de la república Argentina, colorea la provincia de Corrientes. No te olvides de colocar el nombre a las provincias limítrofes, a los países y a los océanos. ¿Cuándo y dónde planeó el cruce de los Andes? En 1814 se le encomendó el mando del ejército del Norte en reemplazo del general Belgrano. San Martín aceptó el cargo pero hizo saber a las autoridades que sería inútil insistir por la vía del Alto Perú y que se retiraría a Córdoba para terminar de delinear las bases de su nueva estrategia militar consistente en cruzar la cordillera, liberar a Chile y de allí marchar por barco para tomar el bastión realista de Lima con el plan terminado y aprobado, logró ser nombrado gobernador de Cuyo. ¿Qué medidas
tomó San Martín como gobernador de Cuyo? En Mendoza comenzó los preparativos para su
ambicioso plan sin descuidar las tareas de gobierno. Fomentó la educación, la
agricultura y la industria. San Martín dio un gran impulso a la industria
vitivinícola en Mendoza y San Juan importando nuevas cepas y trayendo al país a
expertos europeos para mejorar la calidad de los vinos y licores cuyanos. Creó
un sistema impositivo igualitario cuidando que pagaran más los que más tenían.
ACTIVIDAD 2: En el mismo mapa de la actividad anterior coloreo la provincia de Mendoza y coloco el nombre a las provincias limítrofes. 🗻 Imágenes de la Cordillera de los Andes en la provincia de Mendoza.      ¿SABÍAS QUE?.. 📌San
Martín y sus colaboradores impulsaron planes de fomento agrícola, que
incluyeron la venta de tierras públicas que hasta entonces no eran cultivadas.
Las medidas apuntaban, además, a diversificar la producción. 📌San Martín está relacionado con varios árboles durante su vida, la higuera de su infancia, el pino en San Lorenzo, el ombú dónde se reunía con sus amigos a dibujar, y en Mendoza tenemos el manzano histórico, en la localidad de Tunuyán.
📌La tradición relata que el general San Martín,
al regresar de su campaña libertadora entró a la provincia por el Paso del
Portillo. Al hacerlo, efectuó un alto frente al valle de Tunuyán para tomar un descanso. |
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